Plano de Disciplina

UFPI – UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

Centro de Ciências Humanas e Letras

Departamento de Filosofia

Ética (Administração) – Cód. 306782 – Turma T01 – Sala 306 – 2004.1

Professor José Iran Nobre de Sena

Ementa

Noções preliminares: o conjunto dos saberes, a ética e a filosofia; validade, objeto e divisão da Ética; conceitos básicos da ética; teorias éticas; Ética e Administração: a ética aplicada; globalização, pobreza e ética; ética empresarial: o código de ética dos administradores e a função social da administração, a concepção ética de Aguilar como superalimentador do desempenho empresarial; exame crítico da concepção de Aguilar à luz das terias éticas estudadas; ética na administração e administração da ética.

Objetivo Geral

Promover uma primeira aproximação com a ética filosófica e incentivar a conduta ética dos estudantes de administração em sua futura práxis profissional.

Objetivos Específicos

1 Explicitar a natureza, objeto e campo semântico da Ética.

2 Explicitar e discutir o problema do valor, do valor moral e as teorias éticas.

3 Explicitação e exame crítico da concepção de ética nas empresas de Aguilar.

4 Mostrar a necessidade da Ética nas Empresas.

Programa

Introdução:

A Crise Hodierna dos Valores e a Crescente Produção Bibliográfica no Campo da Ética

1 Noções Preliminares de Ética Geral

1.1 A natureza, o Objeto e o Campo Semântico da Ética

1.1.1 Considerações Gerais

1.1.1.1 Vocabulário Básico da Ética

1.2 Especificidade Filosófica da Ètica

1.2.1 Ética e áreas afins do conhecimento: relações e distinções

1.2.2 Ética como ciência do Ethos (Lima Vaz)

1.2.3 O ato humano (Aristóteles, Kant e Hegel)

1.3 Teorias Éticas

1.3.1 A Ética e o Problema do Valor

1.3.2 Cinco Teorias Éticas

1.3.2.1 Eudemonismo

1.3.2.2 Hedonismo

1.3.2.3 Deontologia

1.3.2.4 Utilitarismo

1.3.2.5 Egoísmo moral

2 Ética empresarial

2.1 Ética aplicada e ética empresarial

2.2 O código de ética do Administrador

2.2.1 A função social da ética

2.2.2 Direitos, deveres e sanções

2.3 A ética nas empresas de Francis Aguilar

2.3.1 A Ética Como Superalimentador do Desempenho Organizacional

2.3.2 A Ativação do Superalimentador

3 Exame crítico da concepção de Aguilar

3.1 Administração da Ética e Ética na Administração

3.2 Exame da concepção de Aguilar à luz das teorias éticas estudadas

Conclusão

Metodologia

Métodos

Preleções, leitura explicativa de textos, mini-plenário, mini-seminários etc.

Atividades

Verificação de aprendizagem, relatórios de aula, provas, preleções, mini-seminários, mini-plenários etc.

Recursos

Quadro, pincel, apagador, Textos, TV/Vídeo, tempo, disposição etc.

Avaliação

Em acordo com a resolução n^o 003/94 – CEPEX, “a avaliação do rendimento escolar será feita (...), através da verificação do aproveitamento e da assiduidade às atividades didáticas.”

Em relação à assiduidade a freqüencia às aulas não poderá ser menor que 75%.

Em relação ao aproveitamento o aluno “será avaliado através de acompanhamento contínuo do desempenho (...) e, especialmente, dos resultados obtidos em verificações parciais e exame final”.

A avaliação da verificação do aproveitamento será objetivada pela média aritmética das notas de três avaliações (MA), a saber, A1, A2 e A3, e, em seguida, da nova média entre (MA) e a nota de exame final (EF), caso não obtenha média igual ou superior a sete, e igual ou maior que quatro nas três avaliações parciais.

A1:	Atividades Extra-classe (20%) + Mini-plenário (10%) + Prova 1 (70%).
A2:	Atividades Extra-classe (20%) + Mini-seminário (10%) + Mini-dissertação (70%)
A3:	Prova 2 (100%)
Exame Final:	Prova escrita abrangendo todo conteúdo programático da disciplina (100%)

Referências Bibliográficas

1. AGUILAR, Francis J. A ética nas empresas - maximizando resultados através de uma conduta ética nos negócios, Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1996. PP. 193.
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4. ARISTÓTELES. Ética à Nicômaco, São Paulo: Martin Claret, 2002. 240 p. (A obra prima de cada autor.)
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